■■■■■■■■■■■■■■■■ ■■■■ 11＜コロナ禍2年目の学生の様子＞ 取り組む！■■クリスマスパーティーも！ ＜英語教育専修が 年次に受講する授業例＞■コロナ禍■年目（先輩の体験）■■■■■■コロナ禍 年目（私の体験）■?中等英語科教育法（火曜■１，２限）■オンライン授業■■■■■■■■■■■■■対面授業■教科書を読み、課された課題に回答■■■■現役中学校教員の授業体験、教授の教科書解説■?英語表現スキルズ（水曜■５，６限）■オンライン授業■■■■■■■■■■■■■対面授業■お題に対するレポートの提出、添削■■■■お題に対するレポート作成、友だちと意見交換■?英米文学入門（水曜■７，８限）■オンライン授業■■■■■■■■■■■■■対面授業■文学作品と課題が送られてきて回答■■■■文学作品の自分の担当する部分を調べ、発表■コロナ禍2年目は1年目に比べ、大学の対策や制度の充実などのおかげで、対面授業が多くなった。また、同じコロナ時代ではあるものの、1年目と2年目では授業内容がかなり異なるため、非常に驚いた。また、友達や先生と会う機会も増え、交流や質問がしやすくなり、すごく授業が受けやすくなった。 英米文学の発表！■■■■■学校でもオンライン課題に■■授業中に 次にコロナ禍■年目と 年目の変化を見てみよう！■■■
元のページ ../index.html#13