３つの方針（ポリシー）／ 2024欧洲杯线上买球_欧洲杯投注在哪买-app下载

令和５年６月21日改正

育てる人間像

　高い専門性とともに幅広い教養?豊かな人間性?国際感覚を身につけた社会に貢献できる人を育成します。

目指す教育

　自然界の真理の探究、科学の進展と応用を通じて人類の幸せに寄与することを目指した教育を行います。

求める学生像

　知的好奇心や探究心を強く持って未知へ挑戦する情熱ある人の入学を期待します。

大学入学までに身につけておくべき教科?科目等

　2024欧洲杯线上买球_欧洲杯投注在哪买-app下载が行う入学者選抜試験は、受験者が上記の「求める学生像」を満たす人であるかどうかをはかるものです。「未知への挑戦」のためには幅広い基礎知識が必要です。したがって、入試種別に関わりなく、特定の教科?科目にかたよらないよう、高校までに学習する全ての教科と科目についての基礎知識を習得しておくことが必要です。

入学者選抜の基本方針

【数学科】

　現代数学の基礎的分野について確実な知識を持ち研究?教育?応用いずれの方面に進んでも、それぞれの創造性を十分発揮できるような人材の養成を目標に、そのための能力?学力?適性等を、各試験において判断します。

【物理学科】

　物理学の基本となる力学、電磁気学、統計物理学、量子力学などの科目を通じて、物理学的な考え方や数学的手法を学び、自然現象の本質を探る研究や科学技術の研究開発に必要な基礎学力と論理的で柔軟な思考能力を身につけて、社会や学問の発展に貢献できるような人材の育成を目的に、そのための能力?学力?適性等を、各試験において判断します。

【化学科】

　物理化学、無機化学、有機化学、生物化学などの化学の幅広い理論や技術を学び、自然科学の分野において活躍できる人材の育成を目的に、そのための能力?学力?適性等を、各試験において判断します。

【生物科学科】

　生物科学についての理論と技術を幅広く学び、生物科学の諸問題に対応できる人材の育成を目標とし、そのための能力?学力?適性等を、各試験において判断します。

【地球科学科】

　地球科学についての理論と技術を幅広く学び、地球科学の諸問題に対応できる人材の育成を目標とし、そのための能力?学力?適性等を、各試験において判断します。

【創造理学（グローバル人材育成）コース】

　基礎科学の各分野における学識とそれに基づいた問題解決能力を備え、英語による情報の収集と発信する力や国際感覚を持ち、各分野の知識?技術を社会に活かすイノベーションの感覚を持ってグローバルに活躍できる人材の育成を目標とします。そのための能力?学力?適性等を、各試験において判断します。

《一般選抜（前期日程）》

1. ［数学科］［物理学科］［化学科］［生物科学科］［地球科学科］大学入学共通テスト：大学で学ぶに際して必要となる基礎学力の達成度を判断します。
   ［創造理学（グローバル人材育成）コース］大学入学共通テスト：大学で学ぶに際して必要となる基礎学力、特に英語の学力の達成度を総合的に判断します。
2. ［数学科］個別学力検査（教科）：数学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［物理学科］ 個別学力検査（教科）：物理学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［化学科］ 個別学力検査（教科）：化学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［生物科学科］ 個別学力検査（教科）：生物科学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［地球科学科］ 個別学力検査（教科）：地球科学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［創造理学（グローバル人材育成）コース］個別学力検査（教科）：創造理学（グローバル人材育成）コースにおいて学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。

《一般選抜（後期日程）》

1. ［数学科］［物理学科］［化学科］［生物科学科］［地球科学科］大学入学共通テスト：大学で学ぶに際して必要となる基礎学力の達成度を判断します。
   ［創造理学（グローバル人材育成）コース］大学入学共通テスト：大学で学ぶに際して必要となる基礎学力、特に英語の学力の達成度を総合的に判断します。
2. ［数学科］個別学力検査（教科）：数学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［物理学科］ 個別学力検査（教科）：物理学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［化学科］ 個別学力検査（教科）：化学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   また、長文による記述問題を通して、科学的文章表現の能力を判断します。
   ［生物科学科］ 個別学力検査（教科）：生物科学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［創造理学（グローバル人材育成）コース］個別学力検査（教科）：創造理学（グローバル人材育成）コースにおいて学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
3. ［数学科］［物理学科］［生物科学科］［創造理学（グローバル人材育成）コース］学校の長が作成する調査書：「特別活動の記録」「部活動、ボランティア活動、留学?海外経験等」「学習における特徴等」「行動の特徴、特技等」の項目等について、これらの満点が書類審査の満点に占める割合を８割とし、入学を期待する学生像に照らし合わせて、主体性をもって協働して学ぶ態度の適性に著しく欠ける点がないかという視点から評価し、「取得資格、検定等」「表彰?顕彰等の記録」の項目について、高校卒業レベルを超える学術的なものがある場合には、その実績?活動に応じて評価し、これらを総合的に判断します。（「学校の長が作成する調査書」が得られない志願者に対して実施する面接においても、提出書類をもとに、これと同じ観点で総合的に判断します。）
   ［地球科学科］小論文：地球科学科において学ぶための基本となる論理的思考力、表現力や科学の方法に対する理解などを総合的に判断します。

《学校推薦型選抜》：数学科、物理学科、化学科、生物科学科、創造理学（グローバル人材育成）コース

1. ［数学科］［物理学科］［化学科］［生物科学科］大学入学共通テスト：大学で学ぶに際して必要となる基礎学力の達成度を判断します。
   ［創造理学（グローバル人材育成）コース］大学入学共通テスト：大学で学ぶに際して必要となる基礎学力、特に理数系科目と英語の学力の達成度を総合的に判断します。
2. ［数学科］面接：数学科で学ぶための適性や意欲について総合的に判断します。面接では、数学Ⅲの試問も行います。
   ［物理学科］面接：物理学科で学ぶための適性や意欲について総合的に判断します。なお、面接のなかで、数学と物理学の基礎に関する履修状況を知るために簡単な試問を行います。
   ［化学科］面接：将来への抱負や、未知の課題に取り組む積極性などに基づいて、化学の学習に対する適性や意欲について総合的に判断します。なお、面接のなかで、化学に関する試問を行います。
   ［生物科学科］面接：生物学に対する意欲、将来への抱負、科学的思考力、論理的表現力、未知の課題に取り組む積極性に加えて、課外活動や社会活動の成果からみた高校生活の充実度などを総合的に判断します。なお、面接のなかで、生物学に関する試問を行います。
   ［創造理学（グローバル人材育成）コース］面接：数学に関する基礎的な事項について試問を行います。また、これまで熱心に行ってきた活動や体験、大学における学習計画、将来への抱負などについても質問（初歩的な英語による質問を含む）を行います。論理性や表現力、理解力、未知の課題に取り組む積極性などについて総合的に判断します。

《総合型選抜》：地球科学科

1. 大学入学共通テスト：大学で学ぶに際して必要となる基礎学力の達成度を判断します。
2. 面接：地球科学に関して興味のある分野や事柄、これまで熱心に行ってきた活動や体験、大学における学習計画、将来の抱負などを中心に質疑応答を行い、それらを通じて論理性や表現力、理解力などを評価します。

《私費外国人留学生選抜》：数学科、物理学科、化学科、生物科学科、地球科学科

【数学科】

1. 日本留学試験?英語資格試験：数学科で学ぶに際して必要不可欠な基礎学力を判断します。
2. 個別学力検査（教科）：数学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを判断します。
3. 面接：適性、意欲、熱意、表現力などを総合的に判断します。

【物理学科】

1. 日本留学試験?英語資格試験：物理学科で学ぶに際して必要不可欠な基礎学力を判断します。
2. 個別学力検査（教科）：物理学科で学ぶに際して必要となる基礎学力の達成度、論理的思考力及び表現力などを判断します。
3. 面接：適性、意欲、熱意、表現力などを総合的に判断します。

【化学科】

1. 日本留学試験?英語資格試験：化学科で学ぶに際して必要不可欠な基礎学力を判断します。
2. 個別学力検査（教科）：化学科での学習に必要な基礎学力の習熟度、日本語能力、科学的思考力、未知の課題に取り組む意欲?積極性などを総合的に判断します。
3. 面接：適性、意欲、熱意、表現力などを総合的に判断します。

【生物科学科】

1. 日本留学試験?英語資格試験：生物科学科で学ぶに際して必要不可欠な基礎学力を判断します。
2. 個別学力検査（教科）：生物科学について学ぶための基礎学力の達成度、論理的思考力、表現力、考察力などを総合的に判断します。
3. 面接：適性、意欲、熱意、表現力などを総合的に判断します。

【地球科学科】

1. 日本留学試験?英語資格試験：地球科学科で学ぶに際して必要不可欠な基礎学力を判断します。
2. 個別学力検査（教科）：地球科学について学ぶための基礎学力、論理的思考力、表現力、考察力などを総合的に判断します。
3. 面接：適性、意欲、熱意、表現力などを総合的に判断します。

入学者選抜方法における重点評価項目

令和４年６月15日改正

育てる人間像

　高い専門性とともに幅広い教養?豊かな人間性?国際感覚を身につけた社会に貢献できる人を育成します。

目指す教育

　自然界の真理の探究、科学の進展と応用を通じて人類の幸せに寄与することを目指した教育を行います。

求める学生像

　知的好奇心や探究心を強く持って未知へ挑戦する情熱ある人の入学を期待します。

大学入学までに身につけておくべき教科?科目等

　2024欧洲杯线上买球_欧洲杯投注在哪买-app下载が行う入学者選抜試験は、受験者が上記の「求める学生像」を満たす人であるかどうかをはかるものです。「未知への挑戦」のためには幅広い基礎知識が必要です。したがって、入試種別に関わりなく、特定の教科?科目にかたよらないよう、高校までに学習する全ての教科と科目についての基礎知識を習得しておくことが必要です。

入学者選抜の基本方針

【数学科】

　現代数学の基礎的分野について確実な知識を持ち研究?教育?応用いずれの方面に進んでも、それぞれの創造性を十分発揮できるような人材の養成を目標に、そのための能力?学力?適性等を、各試験において判断します。

【物理学科】

　物理学の基本となる力学、電磁気学、統計物理学、量子力学などの科目を通じて、物理学的な考え方や数学的手法を学び、自然現象の本質を探る研究や科学技術の研究開発に必要な基礎学力と論理的で柔軟な思考能力を身につけて、社会や学問の発展に貢献できるような人材の育成を目的に、そのための能力?学力?適性等を、各試験において判断します。

【化学科】

　理論化学、無機化学、分析化学、有機化学、生化学などの化学の幅広い理論や技術を学び、自然科学の分野において活躍できる人材の育成を目的に、そのための能力?学力?適性等を、各試験において判断します。

【生物科学科】

　生物科学についての理論と技術を幅広く学び、生物科学の諸問題に対応できる人材の育成を目標とし、そのための能力?学力?適性等を、各試験において判断します。

【地球科学科】

　地球科学についての理論と技術を幅広く学び、地球科学の諸問題に対応できる人材の育成を目標とし、そのための能力?学力?適性等を、各試験において判断します。

【創造理学（グローバル人材育成）コース】

　基礎科学の各分野における学識とそれに基づいた問題解決能力を備え、英語による情報の収集と発信する力や国際感覚を持ち、各分野の知識?技術を社会に活かすイノベーションの感覚を持ってグローバルに活躍できる人材の育成を目標とします。そのための能力?学力?適性等を、各試験において判断します。

《一般選抜（前期日程）》

1. ［数学科］［物理学科］［化学科］［生物科学科］［地球科学科］大学入学共通テスト：大学で学ぶに際して必要となる基礎学力の達成度を判断します。
   ［創造理学（グローバル人材育成）コース］大学入学共通テスト：大学で学ぶに際して必要となる基礎学力、特に英語の学力の達成度を総合的に判断します。
2. ［数学科］個別学力検査（教科）：数学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［物理学科］ 個別学力検査（教科）：物理学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［化学科］ 個別学力検査（教科）：化学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［生物科学科］ 個別学力検査（教科）：生物科学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［地球科学科］ 個別学力検査（教科）：地球科学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［創造理学（グローバル人材育成）コース］個別学力検査（教科）：創造理学（グローバル人材育成）コースにおいて学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。

《一般選抜（後期日程）》

1. ［数学科］［物理学科］［化学科］［生物科学科］［地球科学科］大学入学共通テスト：大学で学ぶに際して必要となる基礎学力の達成度を判断します。
   ［創造理学（グローバル人材育成）コース］大学入学共通テスト：大学で学ぶに際して必要となる基礎学力、特に英語の学力の達成度を総合的に判断します。
2. ［数学科］個別学力検査（教科）：数学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［物理学科］ 個別学力検査（教科）：物理学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［化学科］ 個別学力検査（教科）：化学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［生物科学科］ 個別学力検査（教科）：生物科学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［地球科学科］ 個別学力検査（教科）：地球科学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
   ［創造理学（グローバル人材育成）コース］個別学力検査（教科）：創造理学（グローバル人材育成）コースにおいて学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを総合的に判断します。
3. ［数学科］［物理学科］［生物科学科］［創造理学（グローバル人材育成）コース］学校の長が作成する調査書：「特別活動の記録」「部活動、ボランティア活動、留学?海外経験等」「学習における特徴等」「行動の特徴、特技等」の項目等について、これらの満点が書類審査の満点に占める割合を８割とし、入学を期待する学生像に照らし合わせて、主体性をもって協働して学ぶ態度の適性に著しく欠ける点がないかという視点から評価し、「取得資格、検定等」「表彰?顕彰等の記録」の項目について、高校卒業レベルを超える学術的なものがある場合には、その実績?活動に応じて評価し、これらを総合的に判断します。（「学校の長が作成する調査書」が得られない志願者に対して実施する面接においても、提出書類をもとに、これと同じ観点で総合的に判断します。）
   ［化学科］小論文：文章力?分析力?発想力など、現代社会における問題の解決に必要な諸能力を総合的に判断します。
   ［地球科学科］小論文：地球科学科において学ぶための基本となる論理的思考力、表現力や科学の方法に対する理解などを総合的に判断します。

《学校推薦型選抜》：数学科、物理学科、化学科、生物科学科、創造理学（グローバル人材育成）コース

1. ［数学科］［物理学科］［化学科］［生物科学科］大学入学共通テスト：大学で学ぶに際して必要となる基礎学力の達成度を判断します。
   ［創造理学（グローバル人材育成）コース］大学入学共通テスト：大学で学ぶに際して必要となる基礎学力、特に理数系科目と英語の学力の達成度を総合的に判断します。
2. ［数学科］面接：数学科で学ぶための適性や意欲について総合的に判断します。面接では、数学Ⅲの試問も行います。
   ［物理学科］面接：物理学科で学ぶための適性や意欲について総合的に判断します。なお、面接のなかで、数学と物理学の基礎に関する履修状況を知るために簡単な試問を行います。
   ［化学科］面接：将来への抱負や、未知の課題に取り組む積極性などに基づいて、化学の学習に対する意欲を判断します。
   ［生物科学科］面接：生物学に対する意欲、将来への抱負、科学的思考力、論理的表現力、未知の課題に取り組む積極性に加えて、課外活動や社会活動の成果からみた高校生活の充実度などを総合的に判断します。なお、面接のなかで、生物学に関する試問を行います。
   ［創造理学（グローバル人材育成）コース］面接：数学に関する基礎的な事項について試問を行います。また、これまで熱心に行ってきた活動や体験、大学における学習計画、将来への抱負などについても質問（初歩的な英語による質問を含む）を行います。論理性や表現力、理解力、未知の課題に取り組む積極性などについて総合的に判断します。

《総合型選抜》：地球科学科

1. 大学入学共通テスト：大学で学ぶに際して必要となる基礎学力の達成度を判断します。
2. 面接：地球科学に関して興味のある分野や事柄、これまで熱心に行ってきた活動や体験、大学における学習計画、将来の抱負などを中心に質疑応答を行い、それらを通じて論理性や表現力、理解力などを評価します。

《私費外国人留学生選抜》：数学科、物理学科、化学科、生物科学科、地球科学科

【数学科】

1. 日本留学試験?英語資格試験：数学科で学ぶに際して必要不可欠な基礎学力を判断します。
2. 個別学力検査（教科）：数学科において学ぶための基本となる理解力、論理的思考力、表現力などを判断します。
3. 面接：適性、意欲、熱意、表現力などを総合的に判断します。

【物理学科】

1. 日本留学試験?英語資格試験：物理学科で学ぶに際して必要不可欠な基礎学力を判断します。
2. 個別学力検査（教科）：物理学科で学ぶに際して必要となる基礎学力の達成度、論理的思考力及び表現力などを判断します。
3. 面接：適性、意欲、熱意、表現力などを総合的に判断します。

【化学科】

1. 日本留学試験?英語資格試験：化学科で学ぶに際して必要不可欠な基礎学力を判断します。
2. 個別学力検査（教科）：化学科での学習に必要な基礎学力の習熟度、日本語能力、科学的思考力、未知の課題に取り組む意欲?積極性などを総合的に判断します。
3. 面接：適性、意欲、熱意、表現力などを総合的に判断します。

【生物科学科】

1. 日本留学試験?英語資格試験：生物科学科で学ぶに際して必要不可欠な基礎学力を判断します。
2. 個別学力検査（教科）：生物科学について学ぶための基礎学力の達成度、論理的思考力、表現力、考察力などを総合的に判断します。
3. 面接：適性、意欲、熱意、表現力などを総合的に判断します。

【地球科学科】

1. 日本留学試験?英語資格試験：地球科学科で学ぶに際して必要不可欠な基礎学力を判断します。
2. 個別学力検査（教科）：地球科学について学ぶための基礎学力、論理的思考力、表現力、考察力などを総合的に判断します。
3. 面接：適性、意欲、熱意、表現力などを総合的に判断します。

入学者選抜方法における重点評価項目

求める学生像

育てる人間像

　高い専門性とともに幅広い教養?豊かな人間性?国際感覚を身につけた社会に貢献できる人を育成します。

目指す教育

　自然界の真理の探究、科学の進展と応用を通じて人類の幸せに寄与することを目指した教育を行います。

入学を期待する学生像

　知的好奇心や探究心を強く持って未知へ挑戦する情熱ある人の入学を期待します。

大学入学までに身につけておくべき基礎能力等

　2024欧洲杯线上买球_欧洲杯投注在哪买-app下载が行う入学者選抜試験は、受験者が上記の「入学を期待する学生像」を満たす人であるかどうかをはかるものです。「未知への挑戦」のためには幅広い基礎知識が必要です。したがって、入試種別に関わりなく、特定の教科?科目にかたよらないよう、高校までに学習する全ての教科と科目についての基礎知識を習得しておくことが必要です。

求める学生像

育てる人間像

　高い専門性とともに幅広い教養?豊かな人間性?国際感覚を身につけた社会に貢献できる人を育成します。

目指す教育

　自然界の真理の探究、科学の進展と応用を通じて人類の幸せに寄与することを目指した教育を行います。

入学を期待する学生像

　知的好奇心や探究心を強く持って未知へ挑戦する情熱ある人の入学を期待します。

大学入学までに身につけておくべき基礎能力等

　2024欧洲杯线上买球_欧洲杯投注在哪买-app下载が行う入学者選抜試験は、受験者が上記の「入学を期待する学生像」を満たす人であるかどうかをはかるものです。「未知への挑戦」のためには幅広い基礎知識が必要です。そのため、前期日程、後期日程とも創造理学（グローバル人材育成）コース以外は大学入試センター試験では５教科７科目を課しています。創造理学（グローバル人材育成）コースは後期日程において、大学入試センター試験の３教科５科目を課しています。 また、個別学力試験では各学科で学ぶための基本となる学力について問うため、前期日程では数学と理科の２教科の試験を、また後期日程では学科毎に数学、理科、あるいは小論文を課しています。 したがって、入試種別に関わりなく、特定の教科?科目にかたよらないよう、高校までに学習する全ての教科と科目についての基礎知識を習得しておくことが必要です。